外研版九上《Module 5 Museums》word教学参考

更新时间:2014-10-21 来源:网上收集 作者:365教育网 进入论坛交流 点击:
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  • 资源版本:外研社
  • 发布时间:2014-10-21 15:51
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Module 5 Museums
一、学习目标:
知识目标:能正确使用Module 5中的单词和短语;
能力目标:能简单介绍一个博物馆;能发出指令,提示别人不要做某事。
情感目标:培养对博物馆的兴趣;引导学生注意在公共场所的提示标语上中外文化的异同,并提高自觉遵守公共规则的自觉性。
二、重点、难点:
重点:1. 应用本模块交际用语,如:No shouting!; No wonder it…等;
2. 掌握下列短语pay attention to, as well, work out, try out, above all, drop in, as…as…的用法;
3. 能使用祈使句禁止某种行为;能初步了解复合词。
难点:1. either, also, too与as well的区别;
2. be familiar with和be familiar to的辨析;
3. 表示禁止某种行为的祈使句以及合成词的构成。
三、知能提升:
(一)重点单词
[单词学习]
1. familiar
【用法】adj. 熟悉的
be familiar with和be familiar to的区别:
be familiar with 对……熟悉
be familiar to (主语)被……所熟悉
【例句】(1) We are familiar with Liu Dehua.
(2) Liu Dehua is familiar to us.
【考查点】词义理解。
【易错点】familiar的拼写及错用和它搭配的介词。
【考题链接】
?Is this name familiar ________ you? ?Yes, I’m very familiar ________ it.
A. to, at B. to, with C. of, at D. with, to
答案:B
解题思路:此题考查familiar的用法,第一个人问的是“这个名字被你所熟悉吗”,因此用be familiar to,从而排除C和D,第二个人回答的是“我非常熟悉它”,因此用be familiar with,故选B。
2. either
【用法1】adj.“(两者之中)任一、任何一个”(either作定语时,只能修饰单数名词)
【例句】You can park on either side of the street.
either可以构成短语either…or…,意为“或者……或者……、不是……就是……”,在句中连接两个并列成分。
如:Either you or Tom has done it.(连接并列主语)
You may either stay at home or go there with us.(连接并列谓语)
注:在连接两个并列主语时,谓语动词必须在人 称和数上与最靠近的主语保持一致。如:
Either you or he has made the mistake. 不是你就是他犯了这个错误。
Either he or yo

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标签: 外研 英语教案 九年级英语
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